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La Dra. Rocío Durán, académica de la Facultad de Ciencias de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC), realizó una estadía de cuatro semanas en Toronto, Canadá, donde participó en un programa de perfeccionamiento del idioma inglés. La experiencia forma parte de los objetivos de internacionalización asociados a su trayectoria académica y busca fortalecer la generación de colaboraciones científicas internacionales.
Continuar aprendiendo, ampliar las posibilidades de colaboración y proyectar la investigación desarrollada desde Chile hacia nuevos espacios internacionales fueron parte de las motivaciones que llevaron a la Dra. Rocío Durán, académica de la Facultad de Ciencias UCSC, a realizar una estadía de cuatro semanas en Toronto, Canadá.
Entre el 10 de julio y el 7 de agosto, la investigadora participó en un programa intensivo de perfeccionamiento del idioma inglés en ILAC, instituto de carácter multicultural orientado al fortalecimiento de las competencias comunicativas en este idioma. La iniciativa se enmarca en los objetivos de internacionalización considerados dentro de su proyecto académico, que contempla distintas instancias de capacitación y desarrollo profesional.
La experiencia incluyó evaluaciones periódicas para medir el avance de las y los participantes, permitiendo a la académica finalizar su proceso en un nivel B2. Sin embargo, más allá de una certificación, Rocío destacó que uno de los principales aportes estuvo relacionado con la posibilidad de desenvolverse en un ambiente multicultural, interactuando con personas de distintos países y familiarizándose con diversos acentos y formas de comunicación en inglés.
“Como académica siempre quisiera ir aprendiendo más. En esta oportunidad, uno de mis objetivos fue continuar trabajando aspectos como la pronunciación y comprensión de distintos acentos, competencias especialmente relevantes al momento de participar en espacios científicos internacionales”, señaló la investigadora, quien ya contaba con experiencia previa en el país norteamericano tras haber realizado una estadía de investigación durante su formación doctoral.
A diferencia de otras experiencias de aprendizaje que había desarrollado anteriormente, la académica destacó el carácter práctico de la metodología utilizada durante su estadía. El programa otorgó especial relevancia a las habilidades de speaking y listening, promoviendo el uso permanente del idioma como herramienta de comunicación, más allá del aprendizaje tradicional de estructuras gramaticales.
Para la Dra. Durán, fortalecer estas competencias adquiere especial importancia dentro del mundo científico. El inglés permite acceder a conocimiento actualizado, participar en congresos, desarrollar estadías de investigación y establecer vínculos con investigadoras e investigadores de diferentes partes del mundo.
“Si se busca participar activamente en redes de colaboración científica y mantenerse actualizado respecto de los avances y discusiones que se desarrollan a nivel internacional, el dominio del idioma inglés constituye una herramienta fundamental”, explicó. En ese sentido, contar con mayores herramientas comunicacionales puede ampliar las posibilidades tanto para estudiantes de pregrado interesados en intercambios como para estudiantes de postgrado, académicas y académicos que busquen realizar pasantías, estadías de investigación o establecer colaboraciones internacionales.
Esta dimensión resulta particularmente relevante considerando las necesidades de colaboración que existen en determinadas áreas de investigación. La académica explicó que existen tecnologías, equipamientos y capacidades científicas que no siempre están disponibles en Chile, haciendo necesario generar vínculos con instituciones extranjeras. Asimismo, parte de las temáticas relacionadas con su propia línea de investigación relacionadas con el estudio de compuestos volátiles, flujos de emisión y su comportamiento en la atmósfera, cuentan con un amplio desarrollo en el hemisferio norte.
Por ello, la estadía también representa un paso dentro de un propósito mayor: fortalecer la confianza necesaria para desenvolverse en contextos internacionales y permitir que la investigación desarrollada desde la Facultad de Ciencias UCSC pueda continuar ampliando sus redes y alcances.
El perfeccionamiento realizado en Canadá se suma a otras instancias de formación desarrolladas por la académica durante los últimos años. Entre ellas se encuentra su participación en capacitaciones vinculadas al liderazgo femenino, ámbito que también forma parte de los objetivos que ha definido para su desarrollo académico y para la conducción de sus propios equipos de investigación.
Su visión apunta hacia un liderazgo colaborativo, horizontal y basado en el acompañamiento, donde la formación no sea entendida únicamente como una herramienta de crecimiento individual, sino también como una posibilidad de generar mejores condiciones para quienes forman parte de los equipos de trabajo.
En esa misma dirección se proyecta el fortalecimiento del inglés. Para la investigadora, contar con mayor seguridad al comunicarse puede permitir que buenas ideas y líneas de investigación no encuentren en el idioma una barrera para crecer.
Su mensaje para las nuevas generaciones es, precisamente, atreverse a ampliar sus horizontes y comprender que el aprendizaje nunca termina. Cada nueva competencia puede transformarse en una puerta hacia una pasantía, un intercambio, una colaboración o una experiencia que inicialmente parecía lejana.
Porque la ciencia también se construye teniendo la confianza para cruzar fronteras, conocer otras realidades y compartir lo que se desarrolla desde nuestro territorio. Para la Dra. Rocío Durán, ese propósito es claro: continuar fortaleciendo sus herramientas para que su investigación pueda proyectarse cada vez más allá de Chile, inspirando también a nuevas generaciones a confiar en sus capacidades y aprovechar las oportunidades que permitan llevar su trabajo hacia nuevos lugares.